10月31日，学校召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。审核评估专家组组长、同济大学原常务副校长陈以一教授及专家组全体成员，天津市委教育工委二级巡视员苏丹，天津市教育招生考试院副院长、天津市教育质量评估监测中心主任秦贤宝，天津市委教育工委、市教育招生考试院相关处室负责人，beat365官网党委书记史庆伟、校长王中良，校领导班子成员出席会议。学校各职能部门、教学单位的主要负责人参加会议。会议由秦贤宝主持。

陈以一代表审核评估专家组反馈了对学校的整体评价、本科人才培养工作亮点与特色，以及评估中发现的主要问题与改进意见。专家组一致认为，学校全面坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，深入贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以“发展城市科学，培育建设人才”为办学宗旨，践行“重德重能、善学善建”的校训精神，在服务新型城镇化和城市现代化进程中，形成了“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色。

专家组认为，学校本科教育教学改革的亮点和特色主要表现为：一是坚持立德树人，构建“三全育人”工作格局。深入贯彻思政“大协同”与育人“全贯通”理念，打造“红色文化+”课程思政新模式，强化思政课教师队伍建设，成效显著。二是对接现代城市发展需求，凝练鲜明育人特色。秉承“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，积极布局“新工科”专业建设，不断提升学科建设与专业建设质量。三是推进行业特色实践育人，助力复合型应用人才培养。通过分批建设工程实训中心，搭建集实训、创新、创业、就业于一体的实践教学体系，设置跨学科专业复合选修课程模块，探索复合型人才培养新途径。四是坚持价值引领，促进学生全面发展。重视五育并举工作，毕业生去向落实率居天津市高校前列，国际化人才培养扎实推进，“城大众创空间”连续多年获评天津市A级高校众创空间，为学生全面发展提供有力支持。

专家组对学校今后的教育教学及人才培养提出了改进意见，一是持续深入进行先进教学理念的宣传贯彻和深入研讨，结合实际工作，有效提升干部和教师的认识。二是深入把握城市建设行业在发展规模、方向、需求等方面的变化趋势，以及对学校专业设置和人才培养带来的挑战，更加理性、更具前瞻性地进行学科、专业布局。三是结合学校专业布局调整总体方案，建立有针对性的问题清单，明确分年度解决方案；建立相关职能部门的联动机制；建立学院在专业师资上的调配机制。四是切实从建设高水平特色高校的定位出发，强化质量意识，在保证基本质量、基本规范、基本教学秩序的基础上，对“高水平”的内涵、标志、要求逐步统一认识，形成合力。

会上，专家组副组长李引珍教授，专家组成员葛宝臻教授、陈红兵教授、刘国买教授、叶宁教授、王庆斌教授、储金龙教授、彭章友教授以问题为导向，逐一进行了个人意见交流，分别就教育教学理念转变和模式改革、思政教育、专业动态调整、课程质量提升、师资队伍建设、创新创业教育、数字化赋能、教学评价机制、质保体系与质量文化建设等方面交流了评估过程中发现的问题，并提出了宝贵意见和改进建议。

王中良代表学校对评估组的辛勤付出表达诚挚感谢，并对评估结果作出了积极回应。他表示，评估组通过多种方式对学校的本科教育教学进行了全面系统的检查，提出了诸多宝贵的建议，为学校进一步提升教育教学质量指明了方向。他强调，学校将进一步深化对本科教育教学工作的认识，明确人才培养作为高校首要职责的重要性，坚定不移地将人才培养放在学校工作的中心位置。针对评估反馈的意见，学校将迅速成立专项整改领导小组，制定详细的整改措施，确保所有问题都能得到有效落实。学校将以此次评估为契机，加快高水平城建特色大学的发展步伐，通过准确把握自身定位和发展方向，不断创新人才培养模式，全面提升学科竞争力和科技创新能力，加强师资队伍建设，加速国际化的教育进程，最终实现学校整体办学水平的全面提升。

苏丹代表市教育两委向专家组致谢，并对学校教育教学工作取得的成果给予了充分肯定。他强调，一是要牢牢把握好新时代高等教育的使命任务，以建设教育强国为目标，认真贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，践行为党育人、为国育才的初心使命，加快打造与办学目标和战略目标相适应的本科教育。二是要着力破解制约学校改革发展的难点问题。要坚持问题导向，针对问题举一反三，深入调研、剖析原因，制定破解招法，坚持结果导向，细化责任分工，狠抓落实，确保整改效果。三是要全面提升质量，构建人才培养高地。要深化学科专业调整，建设天津市经济社会发展需要的学科专业，构建培养拔尖人才的新机制，提升学校对经济社会发展的支撑能力。

秦贤宝代表市教育质量评估监测中心提两点建议：一是正确看待专家组指出的问题。专家组的意见和建议，充分反映了评估专家和参评学校是质量共同体，核心目的是服务学校高质量发展。希望学校正确认识、充分吸收、统一思想、凝心聚力，认真研究落实专家们提出的发展之策，规划实施学校以评促强之道。二是扎实做好审核评估“后半篇”文章。希望学校持之以恒抓好整改任务落实，把整改工作与当前工作、与学校长远改革发展结合起来，与学校战略规划同部署同推进，真正实现以评定向、以评促强的目标。

考察期间，专家组深度访谈了8位校领导，共20人次；走访了23个管理部门，访谈了52人次；走访了18个教学单位，与二级学院管理人员访谈45人次；召开了15次不同类型的师生座谈会，其中教师代表63人次、学生代表18人次；听课看课100门次，审阅37门课程的235份试卷，30个专业的166份毕业设计（论文）以及100余份自评报告支撑材料和规章制度等。此外，专家组还考察了学校革命丰碑展馆、联合毕业设计展、工程实训中心、图书馆、体育馆、古琴弦歌基地、城大众创空间、天津龙海科技有限公司等校内外场所。通过较为全面的考察，准确把握学校本科教育教学工作的整体状况，最终形成了审核评估的考察反馈交流意见。学校将全面针对专家组的问题进行分析，形成整改计划，完成整改报告，并接受教育部限时检查。

本科教育教学审核评估是对学校人才培养工作的全面检阅，更是学校总结办学经验、深化教学改革、凝炼培养特色、塑造育人品牌、提升本科教育质量的重要途径。专家组的反馈意见是对学校本科教育教学工作的深刻剖析，饱含着上级部门和领导专家的期望和要求。学校将以此次本科教育教学审核评估为契机，深入贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。学校将认真对照落实评估反馈意见，做好评估整改“后半篇文章”，大力弘扬教育家精神，加大教育教学资源投入力度，营造学校重视教学、教师潜心教学、制度保障教学、管理服务教学、科研反哺教学的育人氛围，加强高素质专业化教师队伍建设，提升教书育人能力，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，切实推动本科教学质量再上新台阶，努力以高水平城建特色大学建设为建成教育强国贡献力量。