16小城课堂开讲啦！
坚持每周趣味答题，了解更多评估小知识
介绍
为了让大家进一步深入了解
新一轮本科教育教学审核评估核心要义
准确掌握审核评估的要求
学校评建工作办公室设置“小城课堂”
周周开讲，以一问一答的形式开展
希望各位老师和同学们
认真学习、仔细答题，主动作为
以最佳的状态
投入到审核评估各项工作中
充分展现beat365官网优良的校风、教风与学风
本期测试
【单选】1.beat365官网参加第二类第二种审核评估，二级指标和审核重点不包括（ ）？
A.统一必选项
B.类型必选项B2
C.特色可选项K2
D.首评限选项X
参考答案：D。
【解析】
依据教育部教育质量评估中心《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025）工作指南》，第二类审核评估二级指标和审核重点包括统一必选项、类型必选项、特色可选项、首评限选项。
——“统一必选项”无特殊标识，所有高校必须选择；
——“类型必选项”标识“B”，选择第一种的高校统一选择“B1”，选择第二种的高校统一选择“B2”；选择第三种的高校原则上选择“B2”；
——“特色可选项”标识“K”，高校可根据办学定位和人才培养目标自主选择，其中：第一种与“K1”选项对应，第二种与“K2”选项对应；第三种原则上与“K2”选项对应；
——“首评限选项”标识“X”，选择第三种的高校必须选择，其他高校不用选择。
【单选】2.新一轮审核评估定量指标“年新增教学科研仪器设备所占比例”为（ ）？
A. ≥10%
B. ≥5%
C. ≥20%
D. ≥15%
参考答案：A。
【解析】
依据教育部教育质量评估中心《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025）工作指南》，新一轮审核评估中，年新增教学科研仪器设备所占比例（参照教育部教发〔2024〕2号文件）：年新增教学科研仪器设备所占比例≥10%。凡教学仪器设备总值超过1亿元的高校，当年新增教学仪器设备值超过1000万元，该项指标即为合格。
【多选】3.下面哪些指标是第二类评估一级指标“培养过程”下二级指标“培养方案”中的定量指标？
A.培养目标符合学校定位、适应社会经济发展需要、体现学生德智体美劳全面发展情况
B.培养方案强化实践教学、突出实验实训内容的基础性和应用性、注重培养学生应用能力情况
C.学生毕业必须修满的公共艺术课程学分数≥2学分
D.劳动教育必修课或必修课程中劳动教育模块学时总数≥32学时
参考答案：CD。
【解析】
第二类评估指标体系定性一级指标“培养过程”下二级指标“培养方案”中包含2个定量必选指标：学生毕业必须修满的公共艺术课程学分数≥2学分；劳动教育必修课或必修课程中劳动教育模块学时总数≥32学时。（来源：教育部教育质量评估中心《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025）工作指南》）
【多选】4.下面哪些指标是第二类评估一级指标“培养过程”下二级指标“创新创业教育”中的定量指标？
A.创新创业教育工作体系与创新创业教育平台建设情况
B.本科生参加各级各类创新创业实践活动人数及比例
C. “互联网+”大学生创新创业大赛获奖数
D.省级以上学科竞赛获奖学生人次数占学生总数的比例
参考答案：BCD。
【解析】
第二类评估指标体系定性一级指标“培养过程”下二级指标“创新创业教育”中包含3个定量指标，其中“本科生参加各级各类创新创业实践活动人数及比例”和“互联网+大学生创新创业大赛获奖数”为定量必选指标；“省级以上学科竞赛获奖学生人次数占学生总数的比例”为定量可选指标。（来源：教育部教育质量评估中心《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025）工作指南》）
【多选】5.下面哪些指标是第二类评估一级指标“培养过程”下二级指标“课堂教学”中的定量指标？
A.开展以学生学习成果为导向的教学评价情况
B.推进信息技术与教学过程融合、加强信息化教学环境与资源建设情况
C.使用马工程重点教材课程数量与学校应使用马工程重点教材课程数量的比例
D.近五年公开出版的教材数
参考答案：CD。
【解析】
第二类评估指标体系定性一级指标“培养过程”下二级指标“课堂教学”中包含2个定量指标，其中“使用马工程重点教材课程数量与学校应使用马工程重点教材课程数量的比例”为定量必选指标；“近五年公开出版的教材数”为定量可选指标。（来源：教育部教育质量评估中心《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025）工作指南》）
