为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，学校开设“弘扬教育家精神”专栏，陆续刊发beat365官网主要负责人、专家学者、教师代表等撰写的阐释、弘扬、践行教育家精神的理论文章和心得体会，引导广大教师以教育家为榜样，进一步牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践，为学校高质量发展贡献力量。
坚守育人初心，争做新时代大先生
控制与机械工程学院 赵坚
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，为加强新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。教育家精神的提出，赋予了新时代人民教师神圣而崇高的使命，它引领着广大教师聚焦建设教育强国宏伟蓝图，践行初心使命，潜心教书育人，为赋能教育强国建设提供了强大精神动力。
1 心有大我、至诚报国，是始终坚守的信念基石
教师要深刻认识教师教书育人与国家民族大业息息相关，要不断强化为党育人、为国育才的责任感和使命感，将个人的命运与祖国和人民的命运紧密联系在一起，立足三尺讲台，以“大我”的境界和气度，踏实工作，精心从教，在教书育人的实践中实现自我人生价值的升华。
自1987年从教以来，我便将自己的命运与教育事业紧密相连，从未有过片刻懈怠。作为一名教师，我始终以立德树人为根本，以育才达人为使命，积极向学生传递知识与力量，因材施教，严慈相济。作为一名老教师，我助力青年教师成长，用心传授用教学科研经验，创立跨学科研究院，推动有组织科研有序开展，先后培养指导15名青年教师，其中14人在各级教学基本功大赛中获奖，5人晋升职称，推荐并指导15名教师成为派驻企业科技特派员。作为专业负责人，对标新时代下新工科建设的要求，创办学校首批新工科专业智能制造工程，并获批学校首个天津市首批虚拟教研室建设项目；带领教师团队申报并获批机械设计制造及其自动化国家级一流本科专业，并顺利通过教育部工程教育专业认证，获批机械专业硕士学位授权点，获批天津市优秀专业教学团队。
2 启智润心、因材施教，是一贯秉持的从教原则
师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。长期从事教育教学使我深刻地领悟到：教育绝非简单的知识传授，而是心灵的唤醒和梦想的点燃，每一个学生都是一座未被发掘的宝藏，他们有着无限的潜力和可能，等待着我们去引导和激发。
在授课过程中，我常以自己在科研工作中遇到的技术难题以及国家面临的“卡脖子”问题作为案例，坚持专业和思想的双引领，激发学生们的奇思妙想和对知识的渴望，为学生系好人生的第一粒扣子。在教学实践中，我注重将理论与实际紧密结合，坚持不懈地推动教学改革，不断创新教学模式。引入企业真题，运用翻转课堂和案例教学，利用“四结合”与“三个课堂”，全方位提升学生综合能力，培养他们的创新与思辨思维。近年来，我先后承担了18门本科生课程和8门硕士研究生课程，指导学生完成国家级双创项目4项，指导学生参加“挑战杯”“互联网+”等科技竞赛获省部级以上奖励20余项，指导学生获批天津市研究生创新项目7项，获校级研究生优秀毕业论文3人、校级本科优秀毕业设计4人，其中1人荣获学校首个“天津市大学生创新奖学金特等奖”。
3 勤学笃行、求是创新，是教师生涯的不懈追求
新时代教师要以践行终身学习理念为基础，时刻保持学习的热情，不断深化自己的知识体系，积极探索新的教学理念和方法。要坚持求是创新的精神，坚持服务国家重大战略需求，持续开展科学研究，为建成教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
针对教育环境变化，我大胆地提出新的教育实践模式，不断推动教育创新，先后主持天津市教改项目、劳动教育重点项目、成果奖重点培育项目，以及教育部产学合作协同育人项目等省部级教改项目14项，参与教育部新工科研究与实践项目4项，发表教改论文10篇。作为第一完成人或主要完成人，获得天津市级教学成果一等奖2项，获得天津市高等学校教学名师奖。主持获批国家级一流本科课程1门，天津市创新创业教育特色示范课1门，天津市虚拟仿真实验项目（课程）1门。长期专注智能制造技术、动态测控与智能诊断、振动与噪声测控技术、工程机器人以及复杂机械系统动力学等领域研究，深耕领域难点痛点。积极推动产教融合，将智能制造产线、动态测控与智能诊断、工程机器人等技术成果转化成产品，实现了“理论-实验-应用”三步走和产学研用协同创新。多年来，主持或参与国家级和省部级自然科学基金项目、国家863项目子课题、国家星火计划项目等50余项，发表学术论文90余篇，作为第一发明人获授权国家专利68项，其中发明专利9项，作为第一完成人获省部级科技进步二等奖2项。
37年的从教经历，让我深深的感到，一名好老师要执着于教书，守好课堂主阵地；要潜心于育人，真心对待每一位学生；要坚守对教师职业的热爱，不断为社会培养优秀人才。未来，我将继续以教育家精神为引领，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，开拓进取、善作善成，努力成为“经师”和“人师”相统一的大先生，为培养更多优秀人才、推动教育事业的蓬勃发展贡献自己的全部力量！
